INTELIGENCIA EMOCIONAL

27 de abril de 2015

Estamos desarrollando nuestra Inteligencia Emocional. Ya conocemos nuestras emociones y sabemos reconocerlas. Y si no ... mira este panel de fotos:

#OSCUSBadajoz & #Turismobadajoz

24 de abril de 2015

Hoy hemos tenido la oportunidad, gracias al Ayuntamiento de Badajoz, de recorrer las Murallas Abaluartadas de nuestra ciudad de Badajoz, de subir a la Torre de Espantaperros y visitar la Galería de Fusileros. Ha sido un lujo que nos ayuda a conocer y querer nuestra ciudad.

Si queréis más información sobre nuestras murallas, os dejamos este enlace:

http://www.turismobadajoz.es/es/que-visitar/lugares-de-interes/muralla-abaluartada.html

Un aro y un metro

22 de abril de 2015

Hoy los alumnos de 6º EP han estado estudiando el número pi. Para ello un aro y un metro, no necesitamos mucho material para poder comprobar la relación entre la Longitud de la circunferencia, su diámetro y el número pi. Son los propios alumnos los que sacan conclusiones cuando les hacemos pensar.

Dócil y Rebelde

22 de abril de 2015

Ya han nacido DÓCIL Y REBELDE. Podemos hacer nuestro último punto del método científico: CONCLUSIÓN.

SE QUEDARÁN CON NOSOTROS TODO EL CURSO. ¿APRENDERÁN? Parece que están muy atentos.

Veo-pienso-me pregunto. ¿Cuándo aplicar una rutina de pensamiento?

17 de abril de 2015

Hoy hemos trabajado la Rutina de Pensamiento: VEO-PIENSO-ME PREGUNTO después de ver el video sobre el número pi.

Dócil y Rebelde

17 de abril de 2015

Diario de observación: 5º Día. 

Así están ya Dócil y Rebelde. Y los alumnos de 5º EP que suben todas las mañanas con muchas ganas para ver su desarrollo.

EMOCIONES

16 de abril de 2015

Hoy hemos tenido una nueva sesión en nuestro Taller de Asertividad y Autoestima con la Srta. Mercedes.

¿Ante un mismo hecho, sentimos las mismas emociones todos? Hoy sabemos que no es así.

CONCIERTO

16 de abril de 2015

Hoy hemos asistido a un concierto en el Palacio de Congresos Manuel Rojas, de la Orquesta de Extremadura. Ha sido una gran experiencia que ha sorprendido a mayores y pequeños.

El concierto tenía por título: “Peer Gynt” de  Edvard Grieg: Suites nº 1 y nº 2,  basado en la obra de teatro de Henrik Ibsen, pero adaptado en un Cuento de Carmen Santonja. Hemos tenido la suerte de contar con la actriz y narradora Belén Otxotorena que fue desarrollando todo el cuento y la orquesta estuvo dirigida por el maestro José Trigueros. 

http://www.orquestadeextremadura.com/noticias/didacticos-2014-2015/

Este ha sido nuestro recorrido y hemos ido a una buena marcha.

Dócil y Rebelde

16 de abril de 2015

¿Queréis saber como están Dócil y rebelde? Aquí os dejamos las fotos de hoy.

Diario de observación. Día 4º:

INNOVAMOS EN INNOVACIÓN

15 de abril de 2015

Aquí os dejamos una técnica que no sabemos si está o no inventada ya, pero que hoy nosotros la hemos inventado en nuestra clase de 5º EP. Para repasar el tema de La Energía que estamos viendo en CCNN, hemos hecho un mind-map. Hasta aquí, nada nuevo! Pero transcurridos diez minutos hemos cambiado el sitio y girado al de la derecha, continuando en el mind-map del compañero, incluso con su propio material. Al cabo de otros 10 minutos hemos repetido lo mismo y en tercer lugar hemos vuelto a nuestro sitio para terminarlo.

Las tres aportaciones que ahora hay en cada uno de nuestros mind-maps las hemos evaluado con la Rutina de pensamiento de El Podium.

Hemos podido valorar y conocer otras formas de trabajar. ¡Todo un éxito!

Dócil y Rebelde

15 de abril de 2015

Diario de observación: 3º Día.

Aquí os dejamos las fotos de nuestros dos huevos: Dócil que está más abierto y Rebelde que ya empieza a abrirse.

Dócil y Rebelde

14 de abril de 2015

Diario de observación. 2º Día

Dócil y Rebelde son los nombres que los alumnos han puesto a nuestro huevos misteriosos. Dócil ya ha empezado a romperse.

Mañana os conteremos más.

Los polígonos están en casa.

13 de abril de 2015

Estudiamos los polígonos recorriendo nuestras casas. Hacemos fotos y usamos la aplicación Skitch para poner los carteles.

Los huevos ya están en el agua!!!!

13 de abril de 2015
Seguimos practicando el Método Científico.

Ya tenemos los huevos en agua, ahora estaremos observando y anotando para ver si se cumple nuestra hipótesis.

Aprovechamos todos los rincones del colegio.

8 de abril de 2015

Hoy hemos empezado a estudiar las áreas de algunas figuras en 6º EP y hemos utilizado los azulejos del patio para dibujar figuras y calcular su superficie. Cualquier lugar es bueno si se trata de aprender.

Hoy hemos ido al cardiólogo.

9 de abril de 2015

Una nueva sesión del Taller de Asertividad y Autoestima con la Srta. Mercedes, nos ha hecho un diagnóstico del corazón de la clase. Ahora parece que puede mejorar nuestra salud cardíaca con las recomendaciones que nos ha hecho: no acusar y practicar la escucha. En 15 días tenemos que ir a revisión.

Gracias Srta. Mercedes.