Hoy los alumnos de 5º EP han realizado una actividad en matemáticas, en la que la metodología del aprendizaje cooperativo se ha visto reforzada con la inclusión de dos dificultades: un ciego y un mudo. Además de ponerse en la piel de personas con dificultades, han vivido como sin querer dejamos excluidos a algunos compañeros por sus características. Algunos grupos han sabido salvar la situación y aprovechar las capacidades de cada alumno.
La actividad consistía en calcular el área y el perímetro de una figura que previamente otro grupo les habían dibujado en un A3.
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